El diario - Primera Edición

Buenos Aires,- Autoridades educativas nacionales y provinciales, junto con representantes de gremios docentes participaron el martes de una reunión del Consejo Asesor de Políticas Educativas, órgano de consulta del Consejo Federal de Educación, donde se trató la decisión de considerar a 1º y 2º grado como un bloque pedagógico.   El encuentro estuvo presidido por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, quien expresó: "Los indicadores del último censo de población muestran que tenemos un sistema educativo más amplio, con más docentes y alumnos".   "La decisión de considerar a 1º y 2º grado como un bloque pedagógico forma parte de la sintonía fina en la agenda educativa", mencionó.   Asimismo, el titular de la cartera educativa sintetizó los objetivos para el próximo quinquenio al expresar: "Nos proponemos que todos los chicos de 4 años estén adentro de la escuela".   "Cuando asumimos, en el 2003, estaban escolarizados el 55 por ciento de los nenes de esa edad; hoy están escolarizados el 77 por ciento. Entonces, ahí tenemos un avance fundamental del sistema educativo argentino", agregó.   Sileoni estuvo acompañado por el secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; el secretario de Políticas Universitarias, Martín Gill; el jefe de Gabinete de la cartera educativa nacional, Pablo Urquiza; el secretario General del CFE, Daniel Belinche; el subsecretario de Equidad y Calidad, Eduardo Aragundi; la subsecretaria de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias, Laura Alonso; y la directora del Instituto Nacional de Formación Docente, Verónica Piovani.   Además, participaron los ministros de Educación de las provincias de Buenos Aires, Silvina Gvirtz; Chaco, Neri Romero; Chubut, Luis Zaffaroni; Tucumán, Silvia Rojkés de Temkin; y de Entre Ríos, Graciela Bar, quienes forman parte del Consejo de Políticas Educativas.   También asistieron, en tanto integrantes del cuerpo, autoridades de los cinco gremios docentes con representación nacional: Sonia Alesso, por CTERA; Daniel Di Bartolo, por SADOP; Hugo De Bueno, por AMET; Norberto Cavanna, por UDA; y Leonardo Felman, por CEA.   Desde UDA indicaron que "en este ámbito se comenzaron a discutir las metas educativas desde 2012 a 2016" y puntualizaron que "entre otros temas se abordó el fortalecimiento de la educación técnica; la ampliación del ciclo lectivo; la necesidad de incrementar los vínculos entre la educación y las TICS (Tecnologías de la información y la comunicación); y el índice de mejoramiento de la educación secundaria".   Esta última cuestión "será tratada en profundidad en el próximo encuentro, del cual aún no hay fecha", informaron.   En tanto, el secretario general de UDA, Sergio Romero, indicó que "en gran medida, el éxito de cualquier iniciativa de política educativa va a depender de la participación que se le otorgue a los docentes que, en definitiva, son los responsables de llevarlas a cabo, dado que el proceso educativo transcurre esencialmente dentro del aula".   Por otra parte, el dirigente aclaró: "La convocatoria a esta reunión se realizó en cumplimiento del artículo 119 de la Ley de Educación Nacional, pero no obstante desde la UDA insistimos en el pedido para ser convocados por el artículo 120 de dicha norma, que establece que se convocará como mínimo dos veces al año a representantes de organizaciones gremiales docentes con personería nacional para considerar agendas definidas de común acuerdo".